miércoles, 28 de mayo de 2014

Le temps, la météo



                      
          
                                                   Fiche d´activité

Liens activité I   ici et
Lien activité II ici
Liens activité III ici
On révise ici
La chanson de l´activité IV 

miércoles, 21 de mayo de 2014

Miam Miam





1-Observe  ici , et ici encore et enfin là, avant de  repondre aux questions (attention tu ne peux utiliser qu´une fois chaque aliment)
-Cite un fruit exotique
-Cite 2 fruits orange
-Cite 2 fruits rouges
-Cite 2 fruits qui poussent dans la terre.
-Cite 2 fruits qui poussent sur un arbre
-Quel fruit est acide?
-Quel légume pique les yeux?
-Quel légume fait fuir les vampires?
-Cite 2 légumes qui se mangent crus et cuits.
-Comment s´appelle le produit laitier produit par la vache?
-Quel aliment adorent manger les souris?
-Quelle est la boisson que nous buvons tous les jours?
-Quelle boisson contient de la caféine? De la théine? Beaucoup de vitamines C?
-Qu´utilise-t´on pour saler? Pour poivrer? Pour sucrer?
-Quel condiment pique?
-Quelles sont les différentes garnitures qui peuvent accompagner la viande et le poisson?

On révise en jouant ICI

Combien de groupes la compose? Spécifier leur nom.
Pour chaque groupe , choisis des aliments  pour l´ illustrer.
Pour chaque groupe, une certaine  quantité quotidienne est recommandée. La respectes-tu?

3-Regarde ici la photo du contenu du  frigo pendant 15 secondes. Essaye ensuite de te rappeller de ce qu´il contient.
Et toi, quels sont les aliments que tu as toujours dans ton frigo? Exeptionnellement? Jamais?

5.On révise un peu de grammaire ICI et

6. A chaque saison correspond des fruits et des légumes. Sais-tu quand on peut manger des fraises? Des tomates? Clique ici pour  vérifier  tes connaissances.
Alors, es-tu respectueux (euse) des saisons dans ta consommation de fruits, légumes et autres aliments?

7-As-tu bonne mémoire?


8-Ecoute et associe. C´est ici!

9-Et pour finir, sais-tu manger équilibré? Clique ici et  joue.
Comment s´appellent les 4 repas de la journée?

10- Projet
Diviser la classe en deux groupes. L´un élaborera un dictionnaire visuel  des aliments et l´autre une carte de France des spécialités régionales.

martes, 13 de mayo de 2014

La pomme de terre? Ça donne la patate!

                                                              
                                       Fiche d´activité

I) Vidéo 




II) Quizz 1
      Quizz 2
      Quizz 3

miércoles, 7 de mayo de 2014

Marseille....happy to!


                                            
                                                               Fiche d´activités ICI

Pour introduire…
Marseille, qu´est-ce que cela évoque pour toi?
Es- tu capable de situer la ville géographiquement?

Le clip.....